Votre formation organisme DPC
Troubles cognitifs chez les personnes âgées : démences et certaines maladies neuro-dégénératives dont la Maladie d’Alzheimer.
Description de la session
La séance de formation se fait entièrement en ligne en répondant à des questions de pratique et de connaissances.
Le participant répond à des questions type QCM, puis il a accès aux corrections avec commentaires argumentés. Il confronte ainsi ses connaissances avec les argumentaires reposant sur les données acquises de la science extraites des recommandations françaises et internationales, des divers documents institutionnels émanant de la HAS, de l’ANSM, de l’assurance maladie notamment, et des données réglementaires sur les médicaments (RCP,).
Il peut approfondir son enseignement en lisant les références et en regardant les documents vidéos utilisées pour lesquelles un lien internet est fourni.
Objectifs niveau requis
Les grands objectifs généraux et spécifiques :
L’objectif général de la formation est de porter à bon escient un diagnostic devant des troubles cognitifs chez une personne âgée.
Les objectifs spécifiques sont :
1) Repérer cliniquement un trouble cognitif chez une personne âgée de plus de 70 ans,
2) Identifier les différentes formes de démences,
3) Citer les examens biologiques à demander pour formuler un diagnostic devant une démence
4) Lister les caractéristiques radiologiques des différents troubles cognitifs .
Cette formation ne comporte qu’une phase de formation médicale, avec la réalisation de trois modules, dont les objectifs sont :
Pour le module 1, de connaître :
- la physio-pathologie des fonctions cognitives atteintes lors d’un syndrome démentiel.
- les signes cliniques d’un trouble du comportement lors d’un syndrome démentiel.
Pour le module 2, de connaitre :
- les tests cliniques et les examens biologiques permettant le diagnostic d’un trouble cognitif.
Pour le module 3, de connaitre :
- les différentes causes lésionnelles ou dégénératives des démences.
- les différentes particularités cliniques et d’imagerie des principales causes de démence.
Les étapes de formation
Titre : Evaluation des pratiques et formation continue
Type : Non-présentiel
Étape Excellencis : Vous devez valider 3 module(s) pour valider cette étape.
Date de début : Le 06/11/2019 à 00h00
Date de fin : Le 06/12/2019 à 00h00
Durée effective (en heures) : 1.5
Description :
D’une phase d’évaluation de pratiques : Observer sa pratique à partir de ses propres dossiers Questions portant sur les dossiers – patients des participants. Durée 10 min par module soit 30 min en tout d’analyse de pratiques avant formation.
D’une phase de formation : Actualiser ses connaissances en répondant aux questions des modules.
Une dizaine de questions « exposant » une situation (question simple, exposé clinique, mise en situation par l’image, voire un film) et un choix de réponses. A chaque question, le participant choisit les réponses qui lui semblent correctes, puis il doit renseigner un niveau de certitude de ses réponses, qui pondère la note attribuée. Il peut alors accéder aux réponses commentées par l’expert, avec liens vers des éventuels documents, films, images, et une courte bibliographie (2 ou 3 références par question).La consultation et l’appropriation des recommandations par la lecture via les liens internet fournis est une étape importante de cette formation.Ces documents peuvent être téléchargés pour être consultés ensuite par le participant lors de sa pratique quotidienne.A tout moment, le participant peut poser des questions ou laisser un commentaire
Pré-requis : AUCUN
Titre : Phase post evaluation
Type : Non-présentiel
Étape Excellencis : Vous devez valider 3 module(s) pour valider cette étape.
Date de début : Le 07/12/2019 à 00h00
Date de fin : Le 31/12/2019 à 00h00
Durée effective (en heures) : 1.5
Description :
Evaluer sa progression sur le sujet 1 mois plus tard, le participant répond de nouveau au même questionnaire qu’initialement, et refait le module. Cette méthodologie permet de vérifier, d’une part s’il a modifié sa pratique sur les indicateurs essentiels, d’autre part s’il s’est approprié les référentiels en vigueur.
Pré-requis : AUCUN
Excellencis
Description du module
Public concerné
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